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姓 名: |
石某某 | 政治面貌: |
團(tuán)員 |
性 別: |
女 | 文化程度: |
大專 |
民 族: |
侗族 | 畢業(yè)日期: |
2009/6/1 |
身 高: |
157厘米 | 畢業(yè)院校: |
河池職業(yè)學(xué)院 |
體 重: |
48公斤 | 所學(xué)專業(yè): |
英語 |
身份證號(hào): |
888888888888888888 | 戶口所在地: |
廣西桂林 |
出生日期: |
1987/6/12 | 目前所在地: |
廣西桂平 |
婚姻狀況: |
未婚 | 現(xiàn)工作職位: |
中級(jí) |
求職類型: |
全職 | 到職時(shí)間: |
隨時(shí) |
工作地點(diǎn): |
廣西桂平 | 月薪要求: |
面議 |
意向職位: |
中等教育 小學(xué)/幼兒教育 廣播電視/文化藝術(shù) | ||
其他要求: |
希望用人單位提供住宿 |
2006 川味食府 收銀員 上學(xué) 2007 東仁樂園 售票員 上學(xué) 尚龍電器 促銷員 上學(xué) 2008 虞山飯店 服務(wù)員 上學(xué) 龍勝 家教 庖田小學(xué) 實(shí)習(xí)教師 |
2006.9 ----2008.12 河池職業(yè)學(xué)院 : 英語三級(jí)、 英語四級(jí) 全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)一級(jí) 二等獎(jiǎng)學(xué)金、 普通話二級(jí)乙等 涉外秘書(中級(jí))、 教師資格證 |
人才類型: |
應(yīng)屆畢業(yè)生 | 相關(guān)經(jīng)驗(yàn): |
無 |
外語語種: |
英語 | 第二外語: |
日語 |
外語水平: |
四級(jí) | 二外水平: |
一般 |
普通話程度: |
標(biāo)準(zhǔn) | 計(jì)算機(jī)能力: |
良好 |
其它特長: |
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是河池職業(yè)學(xué)院外語系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了三年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。 河池職業(yè)學(xué)院素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。 “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大一時(shí)以優(yōu)異的成績通過英語三級(jí),大二時(shí)又以良好的成績通過了英語四級(jí)的考試,現(xiàn)已參加全國英語六級(jí)考試,成績尚未揭曉。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加學(xué)院的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。對(duì)于第二外語日語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。 我樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。 我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)! 最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天! 此致 敬禮 |
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